head.jpg
VISI DAN MISI
CIRI KHAS
Indeks Artikel
CIRI KHAS
Pekerjaan Rumah
Semua Halaman
JPAGE_CURRENT_OF_TOTAL
CIRI KHAS SEKOLAH INTERAKTIF GEMILANG MUTAFANNIN

Aktivitas Rutin

Setiap pagi, aktivitas dimulai dengan sholat Dhuha, senam peregangan, pembacaan doa atau murottal al-Qur'an, ditutup dengan Ikrar Bersama. Untuk anak kelas 1 dan 2, shotat Dhuha dan sholat Zuhur ditakukan dengan cara mengeraskan bacaan agar anak hapal bacaan sholat dengan sendirinya  Hapalan Juz Amma diharapkan tuntas di kelas 4, dan mulai keias 5 dihapalkan juga artinya secara lafzhfyyah (kata per kata).
 
Hampir semua bentuk ibadah mahdhoh (sholat fardlu, sholat jumat, zakat, puasa, berhaji, berkurban, dil ) dibelajarkan dalam praktik yang dirutinkan .Bahkan berhaji dipraktikkan melalui manasik haji yang melibatkan anak, lengkap dengan pakaian ihrom dan tiruan Ka'bahnya. Waktunya berdekatan dengan pelaksanaan Haji di Arafah.
 
Mendekati 10 hari terakhir di bulan Ramadhan anak dikenalkan pada aktivitas i'tikaf di masjid selama 1 atau 2 malam  Kegiatan ini juga mengundang para orangtua untuk dapat bersama-sama melakukannya. Ke depan kami merencanakan pula kegiatan tahajjud bersama, sekali dalam sebulan, yang diikuti tidak hanya oleh sivitas akademika SIGM tetapi juga keluarga dari masing-masing siswa
 
Menjaga kebersihan diri, kelas, dan lingkungan sekolah juga menjadi bagian dari rutinitas harian,  petugas piket kelas dan piket sekolah yang dilakukan bergiliran diantara anak diaktifkan untuk senantiasa menjaga kebersihan sekolah.

Bebas Biaya ‘Buku Paket'

‘Buku Paket' pelajaran yang banyak tersedia di pasaran, dipakai sebagai salah satu rujukan/ referensi dalam pembelajaran di SIGM. Beragam buku paket tersedia di perpustakaan, juga referensi lain dan ensiklopedia  Di SIGM tidak ada kewajiban anak untuk membeli buku paket.

Ada beberapa pertimbangan yang mendasari kebijakan ini:
  1. Sekolah Interaktif ingin melatihkan dan membiasakan anak menggunakan referensi/ sumber belajar yang banyak dan beragam.
  2. Memberi keleluasaan dan pengalaman kepada guru untuk mengembangkan kreativitas dalam menyusun program pembelajaran, bertitik tolak dari KBK dan tujuan-tujuan khusus SIGM.
  3. Bersikap hemat dengan menggunakan sumber daya sebaik-baiknya.
Oleh karena itu pembiayaan yang dibebankan kepada setiap murid hanya berupa iuran tahunan perpustakaan, yang nilainya retatif sangat kecil dibandingkan jika anak harus membeli buku paket yang lengkap.

Perpustakaan

Perpustakaan menjadi sarana belajar yang sangat penting di SIGM. Minat baca anak ditumbuhkan dan diprogramkan oleh perpustakaan. Aktivitas mencari dan menelusuri data/informasi pengetahuan dilakukan anak-anak secara mandiri di perpustakaan. Tugas-tugas kelompok sebagian juga dikerjakan di perpustakaan.

Perpustakaan menjadi wilayah paling hidup di Sekoiah Interaktif. Tidak hanya para guru dan staf, para orangtua juga memanfaatkan perpustakaan untuk menambah wawasan pengetahuan mereka khususnya dalam pendidikan Para orangtua murid, bahkan seluruh anggota keluarganya, mendapatkan keanggotaan otomatis di perpustakaan.
 
Tersedia koleksi berupa buku referensi pembelajaran dan ensiklopedia, buku agama dan pendidikan, karya sastra, juga komik, novel, dan buku cerita. Di luar kelaziman itu, perpustakaan juga menyediakan puzzle dan aneka permainan, serta koleksi VCD berisi fiim-film bernuansa pendidikan.